寫作教學(描寫文)︰介紹動物(熊貓) 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 4月 24, 2019 本影片透過觀察圖片,口頭指出動物的特徵,把資料歸納製作腦圖,再用句子表達,完成描寫文。 配合參觀動植物公園,觀察園內的動物或昆蟲,增加生活常識、科學知識,也能運用動植物的特徵寫出文章。希望同學多觀察身邊的事物,能指出事物的不同特點。 在寫作前,學習如何製作腦圖,幫助有條理地分析及疏理資料,找出重點,再用簡單的句子把重點連。 小步子的教學方法有助學生明白及有系統地組織文章的要點。 影片中利用熊物作為例子,由看圖、腦圖、句子,教授如何寫出簡單的描寫文。 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 留言
寫作教學(實用文):感謝卡(故事教學) 7月 06, 2019 寫作教學(實用文):感謝卡(故事教學) 故事由本人虛構,如有類同只是巧合。 本影片透過故事教學的方式,帶出感謝卡的寫法。 豬媽媽收到了一張寫錯的感謝卡,小豬奇奇如何把它修改好呢? 感謝卡一般的格式包括:上款、感謝的內容、祝福語、送卡人與收卡人的關係、下款、日期。 本影片適合低小年級的學生,外籍學生也能參考。 看看影片,中文真有趣
人稱代詞︰你、我、 他、 她、它、 牠、你們、我們、他們、她們 5月 11, 2019 人稱代詞︰你、我、 他、 她、它、 牠、你們、我們、他們、她們 此影片介紹了基本人稱代詞的用法。適合低小年級的學生,外籍學生也合適。 看看影片,中文真有趣
句式教學:...一面..., 一面...。 3月 04, 2019 句式教學:...一面..., 一面...。 本影片適合低小年級的學生,亦適合外籍班的學生。 透過觀看老師的日常生活,學習一些日常活動的詞彙。 運用句式:「...一面,一面...。」把兩樣同時進行的活動連結起來,學習此句式結構,並進行口頭創作。 看看影片,中文真有趣
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